2019城乡规划学本科六校联合毕业设计终期评图在东南大学顺利举行

六校联合毕业设计终期评图海报

6月1日，恰逢“六一”儿童节，来自天津大学、东南大学、西安建筑科技大学、同济大学、重庆大学、清华大学六校的师生们相聚东南大学四牌楼校区前工院一楼展厅，戴上红领巾，举行2019城乡规划学本科六校联合毕业设计终期评图。中国城市规划学会为六校联合毕业设计提供学术支持。

参加六校联合毕业设计的师生与点评专家合影

当“六一”儿童节遇上六校联合设计终期评图

今年六校联合毕业设计由清华大学召集，设计题目为“淀镇新境——大雄安·小城镇”，结合当前国家战略——“雄安新区”和城乡规划领域的难点——“小城镇发展”进行选题，设计的基地位于雄安新区起步区外围、白洋淀中东部的三个小城镇，通过关注小城镇规划建设、生态修复与生态建设、历史遗产保护与地区文化发展等问题，为探索雄安新区小城镇发展的愿景与可能路径，提供战略构思和规划设计方案。

本次终期评图开幕式上，东南大学建筑学院张彤副院长和学会石楠秘书长依次致辞。张彤副院长对今天到场的评委专家以及六校师生表示热烈的欢迎，石楠秘书长祝贺大家儿童节快乐、全国科技工作者日快乐。

点评专家。上排：石楠、杨保军、王引，下排：黄晶涛、赵云伟、郭兆敏。

本次终期评图的点评专家包括学会常务副理事长兼秘书长石楠，学会常务理事、中国城市规划设计研究院院长杨保军，学会常务理事、城市设计学委会副主任委员、北京市城市规划设计研究院总规划师王引，学会理事、天津市城市规划设计研究院院长黄晶涛，学会城市更新学术委员会委员、北京五合国际工程设计顾问有限公司总经理赵云伟，雄安新区城乡规划建设局副局长郭兆敏。

东南大学建筑学院城市规划系副系主任、副教授

本次六校终期评图汇报由东南大学建筑学院城市规划系副系主任陶岸君副教授主持。

学会为本次参加六校联合毕业设计指导工作的教师们授予“规划志愿者”证书与旗帜。今年六校联合毕业设计终期评图紧随全国科技工作者日，石楠秘书长与曲长虹副秘书长为六个学校的指导教师分别颁发“规划志愿者”证书与旗帜，表彰他们为了六校联合毕业设计所付出的辛勤劳动与崇高的志愿者精神。

石楠秘书长与曲长虹副秘书长为六校的指导教师分别颁发“规划志愿者”证书与旗帜

汇报分为上午、下午两场，通过现场抽签来决定汇报的顺序。上午重庆大学，清华大学，西安建筑科技大学依次汇报；下午天津大学，东南大学，同济大学依次汇报。

汇报现场

重庆大学团队

重庆大学团队以“心安吾乡”为主题进行汇报。他们详细分析“吾乡之境”的纲要引领，深度挖掘“吾乡之困”的矛盾诉求，体察原乡人、新乡人、游乡人的困境与诉求，从产业、生态、文化、社区四个方面策划了“祈梦吾乡”的愿景畅想。随后，以“水乡文旅”、“观古揽绿”、“健康城镇”三种不同定位与发展方向分别引领淀中圈头乡、淀堤赵北口镇、淀边鄚州镇的战略规划。进而再以“引田入城，城田共荣”和“古今水乡，人淀共荣”作为鄚州镇与圈头乡的愿景，分别围绕“田”与“水”的要素和主题对两镇进行了总体与重点地段的城市设计。

重庆大学方案

评委们认为重庆大学的方案从理念到成果一气呵成、内容充实、目标清晰、特色突出。方案开始通过一首定风波精准地引出设计目标，之后通过对原乡人，新乡人，游乡人三类人生活生产需求的细致观察和考虑，让他们更好地融入和适应现代生活需求，手法上“社区白地”等做法也是引人深思的农村设计新思路。

清华大学团队

清华大学团队以“千年雄安 · 千年乡：淀东395计划”为主题进行汇报，通过对规划涉及的地方政府、生态专家和文保专家、原住民、游客、投资客等不同的利益主体代表进行角色扮演，开展了一场别开生面的“规划公示会”。 方案首先对雄安千年大计背景下的”千年乡“进行解题，提出“千年乡”人与天调、因地置业、里仁为美的3层次内涵，并以此为目标提出相应的27条策略，建立规划策略库。在此基础上，基于“开放互动和内生驱动”的实施准则，在雄安的大环境中探讨白洋淀东乡镇的未来发展图景，而非将淀东地区作为封闭单元；基于“多元参与和规划引领”的实施准则，根据地理区位条件、生态、文化等发展诉求，将淀东乡镇分为“水上桃源”、“淀畔原乡”、“水乡驿站”、“远淀智谷”、“平原古州”5种发展模式；基于“弹性发展和底线管控”的实施准则，并结合不同核心利益主体的发展诉求，探讨各模式的空间方案及实施路径。

清华大学方案

评委们认为清华的方案采用了新颖的规划公示会形式并绘制公众版手册，充分体现了规划过程中对多元主体的考虑。方案主线清晰，目标明确，立意高远，叙事宏大，研究扎实，体现出“千年乡“不只是物质空间的千年，更是几千年乡村文化的延续。方案中体现了刚性和弹性结合的管控思想，兼顾多方诉求，特别是试图面向实施、面向落地的态度十分亮眼，对于本科毕设来说十分难得，可以称得上是一个“有知有能”的规划，既有对空间的规划设计，又有对其背后经济社会的认知。

西安建筑科技大学团队

西安建筑科技大学团队以“筑梦白洋淀，添彩大雄安”为主题，从“寻梦”——寻中国梦、雄安梦、淀镇梦，到“释梦”——分析现状、解读上位规划，到最终“筑梦”——深度分析淀、田、镇、人，这三个方面来解题，并以此构建策略和制定三乡镇的特色规划：圈头乡——苇畔水乡；赵北口镇——有农社区；鄚州镇——活力集镇。在随后的城市设计中，通过对经典的五要素进行切入——路径、边界、区域、节点、标志物，得到了三乡镇的总体城市设计方案。最后，对五个重点片区——“水村古韵”、“淀泊苇岸”、“桥畔淀居”、“中央农带”、“城垣街市”给出了详细的城市设计方案。

西安建筑科技大学方案

评委们认为西建大专业的汇报语言体现了他们扎实的基本功，在系统的技术分析的基础上，建立起全面的规划结构格局，充分挖掘当地的历史文化价值，做到各项设计均衡，整体过渡自然，还细致地考虑了竖向设计，提出了一套紧扣当今生态文明时代的全新的发展模式。

天津大学团队

下午第一场汇报的天津大学团队以“天地人和”为主题，关注“人、镇、淀”的和谐均衡发展，设计了“人-镇-淀”关系动态发展模型。首先，在“和之道”的层面建立指标体系以评估现状和谋划调控策略。其次，在“和之法”的层面提出生态修复、产业联动、智慧交通、文化复兴四大策略。最后，依据以上分析在“和之形”的层面对圈头乡政府驻地与鄚州镇区进行城市设计。

天津大学方案

评委们认为天大的方案对于雄安创新之城的定位进行了深入挖掘，探讨了如何在传统空间肌理的基础上，置入新的产业和新的空间，体现了城与田的交融关系，整体方向符合新的时代定位，很好的解决了随之而来的设计挑战，形成了一套细致、深入、规范的设计成果。

东南大学团队

东南大学团队以“因时利节·生生如淀”为主题，从“生境、产业、文化、交通”四方面分析了白洋淀地区小城镇具有生态循时而变、四季差异显著的特点，以此为切入点，针对“境”、“业”、“文”、“行”四个方面分别提出了分时管控、全时轮转、续时承文、应时而游的概念规划。随后，选取了赵北口镇区、圈头乡政府驻地、淀中四村这三种不同的行政单元与空间聚落，从环境因淀复境、功能因时利节、场所因人而异、政策因地制宜四方面入手完成了空间设计，最后从新一代白洋淀人的视角，畅想了设计实施后的愿景。

东南大学方案

评委们认为东南大学的方案，考虑了时间和空间两个维度的内容，所提出的“因时利节”理念以及将生态环境作为前提来演绎，抓住了华北水乡季节性环境差异显著的特征，也符合当前新时代国土空间规划的新理念。方案中提出的时节弹性用地、农屋共管等创新的理念让人眼前一亮，对镇、乡、村三级行政单元的周全考量也值得称赞，从分析到设计一气呵成 ，交出了一份满分的答卷。 

同济大学团队

最后出场的同济大学团队以“淀镇共生·命运交响”为主题，谱写了六个生动的乐章。序曲“淀泊长歌”总结了白洋淀区的现状背景与机遇。第一乐章“淀镇生命协奏曲”提出了空间管制与“淀-镇生命共同体”的理念。第二乐章“E大调生态奏鸣曲”提出了生态协同策略。第三乐章“C大调文化奏鸣曲”梳理了文化基因与脉络。第四乐章“淀东组曲”展现了设计方案，由“圈头小夜曲”、“赵北口狂想曲”组成。终章“致新世界”展现了“淀镇共生，命运交响，天地相合，万物为一”的愿景。

同济大学方案

评委们认为同济大学的“天地共生，万物为一”的立意高远，精准地把握了时代发展的脉搏，并且与方案内容高度吻合，逻辑秩序完整。方案以构建生态骨架为出发点，贯彻到三镇协同、镇区规划和节点设计等各个层面，无论是尺度还是形态都体现了深厚的设计水准，对中期的成果延续性强，其中作为方案特色的滨水驳岸设计也能看出来经过了仔细的推敲。

在随后的六校教师代表发言环节中，重庆大学的徐苗老师、清华大学的王英老师、西安建筑科技大学的任云英老师、天津大学的陈天老师、东南大学的高舒琦老师、同济大学的匡晓明老师分别代表各自学校的教师团队发言，对学会的组织、召集学校与承办学校的付出、参与教学活动的老师与学生的贡献表示感谢，同时对未来六校毕设的组织形式与内容提出了相关的意见。

教师代表发言。上排：徐苗、王英、任云英；下排：陈天、高舒琦、匡晓明。

最后，点评嘉宾为本次参加六校联合毕业设计的师生们颁发证书。

师生与点评嘉宾合影。上排：同济大学、东南大学；中排：清华大学、重庆大学；下排：西安建筑科技大学、天津大学。

至此，2019年城乡规划学本科六校联合毕业设计圆满结束，本次六校毕设的图纸随后将在参与活动的六个学校巡回展出。

现场图纸展出

本文撰稿：高舒琦；校稿：任云英、刘冰、徐苗、郭璐、蹇庆鸣、陶岸君，文字整理：高舒琦、段祎、梁国杰；图片：吴泽宇、李国强